高校教师晋升教授、副教授职称时教研，科研业绩成果要求严格，尤其是论文，著作等加分材料有很多注意细则，比如论文篇数，论文所选期刊，论文发表时间，论文署名作者，论文署名单位等都有详细说明。

　　今天以烟台大学为例，针对每一项要求展开详细解释：

　　(1)论文基本要求：任现职以来以烟台大学为第一署名单位(调入人员来校之前任现职以来的第一署名单位为原在职单位)，在国内外公开出版发行(有ISSN或CN刊号)的专业学术刊物(不包括增刊、专刊、论文集等)上发表的本专业学术论文(不包括一般科普性文章、研究摘要、译文、会议综述、会议通讯、书评、访谈、札记、随笔、编辑资料、校正等)，与本人现从事专业相符，并具2个完整页面或3000字以上。

　　辅导员教师须发表与大学生思想政治教育或教育管理工作密切相关的研究论文。

　　有多位作者或多位通讯作者的论文，无论论文使用者是第一作者或通讯作者，如果第一作者或通讯作者含校外作者的，论文并列第一作者的认定排在第一位的人员为论文第一作者，并列通讯作者的认定排在最后一位的通讯作者为论文通讯作者。

　　如果第一作者或通讯作者都是烟台大学在职人员的，论文限一人使用，且其他人员须出具亲笔签名的授权声明。调入人员来校之前的论文,并列第一作者的认定排在第一位的人员为论文第一作者，并列通讯作者的认定排在最后一位的通讯作者为论文通讯作者。

　　理工类SCI分区依据《自然科学研究类业绩评价办法(试行)》执行。

　　(2)著作基本要求：任现职以来公开出版发行(有ISBN书号、国内出版的有CIP号)的本专业或相近专业学术专著、校注、译著等。

　　(3)奖励基本说明：任现职以来获得的教学、科研等奖励，表彰奖励的内容须与申报人所从事的专业相一致。获奖成果第一署名单位一般应为烟台大学;代表性成果奖励第一署名单位不是烟台大学的，按学校相关规定执行。

　　(4)指导学生竞赛获奖：指导学生参加学校认定的各类竞赛获奖应为排名第一位的指导教师。同一获奖项目、获奖论文或著作按一项成果计算。

　　(5)通讯作者说明：作为基本条件使用的论文和著作，申报人须为该成果的第一作者或通讯作者。通讯作者论文，论文中须明确注明申报人为“通讯作者”。

　　(6)关于申报材料时间界限：申报人员的年龄、任职年限、学历学位取得时间均截止到申报年度;论文著作公开发表出版时间、科研项目(立项、结项)或成果通过鉴定的时间，均截止到当年度职称评审通知规定之日。

　　项目、奖励以获批时间为准，专利以授权书授权时间为准，成果以出版或发表时间为准。进修起止时间的认定：攻读博士为正式入学之日到授予学位之日;其他进修为证书明确标注的起止时间。

　　(7)申报人单项业绩成果说明：单类型指哲学社会科学研究类、自然科学研究类、文学艺术体育类、教学研究类范围内的业绩类型，包括项目类、论文著作类、奖励类、应用实践类四个类型，其中项目类包括教学改革研究项目、课程建设、纵向项目、横向项目;论文著作类包括教育教学研究论文、教材项目、学术论文、学术著作;奖励类包括教学成果奖、科研奖励;应用实践类包括教师教学比赛、优秀学位论文指导、指导学生竞赛获奖、应用类成果、文学艺术体育实践类。

　　(8)理工类教师申报副教授、教授使用的科研论文应有一定数量为第一作者发表(单篇论文即符合相应职称基本条件的除外)。

　　(9)提交有多位作者或多位通讯作者的论文，授权声明模板如下：“我作为第一(或通讯)作者，同意XXX作为通讯(或第一)作者发表在XX刊物XX年X期上的XXXX论文作为其个人申报材料提交，我今后将放弃该成果作为第一完成人的使用权。证明材料全部上传至科研系统，同时保证科研系统上传人与申报人前后一致。即该成果在科研方面仅能1人使用”。

　　可见高校教师评定职称时，各项要求较多，评教授往往要求sci、ssci、ei论文，评副教授往往也是类似要求，只是要求论文篇数不同，在评审时，通讯作者，第一作者加分高，评审人员要做到科学署名，实事求是，尽量占据排名靠前的位置。