高校教师职称评审人员用于同行专家评议的代表性成果应为第一作者，如为独立通讯作者论文，第一作者须为其指导的学生，且在论文中有明确注明教师为“通讯作者”(不超过1篇)。

　　(一)不同系列和类型的送审要求

　　高校职称评审人员系列分为：教师系列、实验技术系列、学生思想政治教育、教育管理研究系列、教师外其他辅助系列，对代表作的要求如图所示：

　　(二)送审代表性成果要求

　　申报人用于同行专家评议的代表性成果可以是任现职当年以来的论文、著作、决策咨询、已经转化(转让或许可)的授权发明专利、项目报告、技术报告、学术会议报告、教学成果、标准规范、创作作品等多种高水平成果。

　　1.送审论文须有具体的年份、卷号、页码等，如为中文期刊，论文PDF电子版须包含封面、目录、内容、封底。任何发表在增刊、内刊、专辑、专刊、论文集等杂志或刊物上的论文，不得作为代表性成果进行同行专家评议。

　　2.送审论著/教材须为出版社正式出版，申请者本人须为论著、教材第一作者，副主编及参编的论著/教材不得作为代表性成果送审。送审论著/教材须提交全文PDF电子版，且电子版必须有封面、著作权页、摘要、目录、封底。

　　3.送审高水平教学科研成果包括已结题的项目报告、技术报告、学术会议报告、标准规范、创作作品等。

　　4.送审横向科研成果须为技术开发、技术转让、技术咨询以及技术服务项目成果，申请者本人须为项目第一完成人。送审横向科研成果须提交项目合同书、经济社会效益证明及其他材料。

　　5.送审专利须为已经转化(转让或许可)的授权发明专利，申请者本人须为专利的第一完成人。送审专利须提交专利授权证书的复印件、转化合同、经济社会效益证明及其他材料。

　　职称评审材料你准备好了吗，代表作要求也很高，一定要提前安排，以免耽误自己职称评审。