山西省中小学教师可以评定高级教师，一级教师，二级，三级教师职称，在评审时要满足的条件基本包含学历资历，教学科研方面，这两点满足要求的话，往往晋升胜算更大，这里汇总了2025年山西省中小学教师中高级职称评定条件，可查看详情。

　　第一、中小学教师评审高级教师条件

　　1、资格、资历

　　具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科、大学专科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上。

　　2、教育教学，教研科研

　　1参与完成(排名前三)县级教育教学科研课题，取得一定的研究成果，课题结题1项以上。

　　2在本行业学术出版物上以第一作者公开发表独创性的教育教学论文1篇以上。

　　3具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面形成独到风格，须撰写并提交3篇2000字以上的高水平经验总结或教学反思或教学案例。

　　4主编、参编经国家教材委员会或省中小学教材管理委员会审定通过并纳入《义务教育国家课程教学用书目录》《普通高中国家课程教学用书目录》《特殊教育学校国家课程教学用书》《体育运动学校国家课程教学用书》《山西省中小学地方课程教材目录》的教科书或地方课程教材，本人主持撰写一个章节以上;或作为第一作者正式出版较高水平的教育教学专著。

　　5开设县级以上教学示范课、观摩研讨课或学术讲座1次以上(需有教育行政部门批准文件)。

　　6教学水平较高，参加教育行政部门举办的本学科教育教学类竞赛获得县级二等奖或市级三等奖以上奖励;或获得县级以上教学成果奖。

　　7教学成绩显著，获得县级以上教学名师、学科带头人、教学能手。

　　8指导学生在学科竞赛或综合性竞赛中获县级二等奖或市级三等奖以上两次(需有教育行政部门批准文件)。

　　9作为班主任其所带班级获得县级以上表彰奖励。

　　10师德师风高尚，个人先进事迹得到市级以上综合新闻媒体宣传报道。

　　第二、中小学教师评审一级教师条件

　　1、资格、资历

　　具备博士学位;或者具备硕士学位,在相应岗位受聘中小学二级教师2年以上;或者具备学士学位或大学本科毕业学历,在相应岗位受聘中小学二级教师4年以上;或者具备大学专科毕业学历,在小学、初中相应岗位受聘中小学二级教师4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,在小学相应岗位受聘中小学二级教师5年以上。

　　2、教学科研要求

　　1教学态度认真严谨,教学经验丰富,教学效果好,在学校组织的教学质量评估中成绩良好。所教学生对其教学评价良好,教师评议优秀,是学校公认的教学骨干(由学校签署意见)。

　　2须提交近一个学年的教案或学案。

　　3须在省级以上学术刊物上发表教育教学论文1篇;或市级学术刊物(期刊)上发表与本专业一致的教育教学论文2篇(均为独撰或第一作者,不含论文集和增刊以及相关学科各级各类学术会议的交流材料,所发表文章必须与本人所从事的学科或专业相关)。

　　4或有专业论著、译著,正式出版发行且本人撰写1万字以上;或受聘参加县级及以上教育部门组织的乡土教材、选修教材、活动课教材、教学参考书、教师培训教材的编写工作,本人撰写在1万字以上,编写的教材在学校及以上范围内推广使用。